小学语文答题技巧总结

语文反映历史，也反映现实，具有很强的时代性，语文又属于先进文化的内容。下面是小编为大家整理的小学语文答题技巧总结，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 小学语文概括文章主旨 对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答： 通过……故事，歌颂(赞美)了……，表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。 我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的ERP软件，进销存软件第一句或最后一句。文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?(小学语文) 看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是生产软件，货代软件，货运软件。描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。 描写的作用一般是使文章生动、形象、感人。 抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。 如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?(小学语文) 修辞有很多，常用的有8种：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。 比喻的作用有三： 一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体会;二是使抽象的事物具体化，便于接受;三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。 拟人的作用是：可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情。运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。 夸张的作用是：可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。 排比的作用：在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势，运用排比是提高表达效果的重要手段。还有叠词、短句的使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。 还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会引用诗句、名人故事、名人名言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用”等，这种题目的答案一般是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。 小学语文修辞手法的作用 (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 对比：强调了……突出了…… 反复：强调了……加强语气 小学语文答题技巧总结相关文章： ★ 最全的小学语文基础知识总结+阅读答题技巧 ★ 小学语文阅读理解的方法技巧 ★ 小学语文阅读答题技巧 ★ 小学语文选择题答题技巧 ★ 小学语文阅读题解题技巧与方法 ★ 小学四年级语文阅读答题技巧 ★ 小学语文短文阅读方法技巧 ★ 小学语文排序题方法技巧汇总 ★ 常用语文阅读理解答题方法和技巧 ★ 小学语文阅读理解方法最新归类

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